Une séance de communication pédagogique a été organisée à Kinshasa, en République démocratique du Congo, dans le cadre des activités pré-évaluatives pour les apprenants du 3ème cycle de l’université Ngaoundere du Cameroun et l’Université des Martyrs du Congo(Unim), a appris dimanche l’ACP de source universitaire.
«C’est un immense plaisir pour nous de présider les 26 et 27 septembre 2025 à la Haute école du commerce de Kinshasa (Hec- Kinshasa) ces activités de pré-évaluation des études du troisième cycle, selon les référentiels du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur(Cames) ,avec l’Université de Ngaoundéré du Cameroun», a dit le professeur Robert Akilimali, Coordonnateur du Bureau doctoral de ce projet de deux Universités.
Cette séance pédagogique a visé de pré-évaluer dans le cadre dudit projet selon les référentiels de Cames, les thèses et les mémoires de Master des apprenants venus des provinces du Maniema, du Kongo Central et Kinshasa en RDC.
Le professeur Akilimali a précisé que quatre (4) thèmes d’initiation et d’enrichissement des connaissances scientifiques, dans le domaine de l’enseignement pour lequel les apprenants sont formés afin d’assurer la relève académique, ont été abordés à l’issue de cette communication pédagogique.
Il s’agit entre autres de l’interdisciplinarité : fondement de la didactique en système Licence -Master -Doctorat (LMD), la transposition didactique au chevet de l’approche par compétences, évaluer autrement pour une mise en pratique du système LMD et le rôle du professeur en système LMD.
«Le monde évolue, la science également. Ne voulant pas que votre formation soit tâchée d’irrégularité par rapport aux normes universellement reconnues, nous congédiant aux référentiels du Cames dont la RDC est membre, nous avons été contraints de vous mettre sur les bonnes railles de votre formation par cette occasion de communication pédagogique», s’est-il adressé aux apprenants.
Ces derniers ont bénéficié des brevets pour normaliser leurs dossiers à la thèse ou du Master ainsi que ceux des auditeurs inscrits régulièrement à l’Université de Ngaoundéré du Cameroun, qui est en collaboration avec l’Université des Martyrs du Congo, pour leur formation doctorale.
